Licenciada en Administración con mención honorífica por la Universidad Intercontinental en la Ciudad de México. Master en Desarrollo del Potencial Humano en las organizaciones. Responsable por más de 3 años de la Capacitación y el desarrollo en Vidriera Querétaro S.A. de C.V. (Grupo Vitro). 18 años como consultor en temas que van desde el ISO 9000 hasta Coaching.
Qué es el Coaching para la Vida:
Es un modelo enfocado al desarrollo de la conciencia y el despliegue total del potencial de las personas.
• Es una propuesta de desarrollo personal, que permite ir hacia el desarrollo de uno mismo y de los demás.
• Es la integración de los dominios del lenguaje, el cuerpo y las emociones con un buen manejo de la energía personal considerándolos como recursos que se encuentran casi dormidos y disociados en los humanos de la actualidad.
• Es integrar al ser humano en todas sus dimensiones, lenguaje, cuerpo, emociones, energía, conciencia, alma, espíritu, etc.
• Es una búsqueda hacia elevar nuestro nivel de conciencia, desafiar nuestros supuestos, conquistar un aprendizaje sin precedentes, y manifestar todo esto en nuestra relación con nosotros mismos, con los otros, con nuestras familias, nuestra comunidad, nuestras organizaciones, nuestro país y en general nuestro entorno.
• Es ver al Coaching como un sistema de desarrollo personal e interpersonal basado en un modelo integral de la persona, la sociedad y el cosmos, no como una mera suma de aspectos sino como un abrazo que incluye la amplitud y la profundidad de la vida.
Metodología.
A través de sesiones cortas (3 horas de duración) y el uso de la metodología activa (dinámicas vivenciales, reflexión y lecturas de apoyo) se incorporarán a la vida de los participantes las diferentes herramientas que les permitirán aumentar su efectividad y desarrollar su potencial en todos los ámbitos de la vida.
El programa está constituido por sesiones en las que se trabajará con el siguiente esquema:
Presentación del concepto, la distinción o herramienta
2.- Dinámica vivencial
3.- Reflexión, Coaching y aprendizaje
4.- Lecturas de seguimiento y grupo de trabajo
Con la idea de generar un lenguaje compartido en las familias, o las comunidades educativas, empresariales o sociales el programa se puede realizar en diferentes horarios y grupos
